«За вклад в развитие образования»
«Программы обучения цифровым навыкам»
Лучшее для России
«Лучший проект по подготовке кадров»
стипендия на все время обучения
в проекте
подписание договора
стипендией
с рыночной зарплатой
Что мы предлагаем
Обучение с экспертами АТБ, лучшими
преподавателями ДВФУ и представителями
IT-индустрии
Лучшие выпускники получат работу
в IT-командах АТБ
на позиции Junior
Минимальный срок отработки в АТБ
после обучения – 1 год

Узнай, что такое:
Подавай заявку, если ты
3–5 курсов
или начинающий IT-специалист
или инженерного направления
Чему учим
Когда и где проходит обучение
Жизнь на программе и после

-
Почему решила принять участие в проекте PLUG-IN?
На деле, это было спонтанно. Я узнала о проекте очень поздно, впритык к дедлайну, и времени подумать не было. Решила попробовать, не хотелось упускать возможность. И я не жалею, что решилась.
-
Назови три аспекта, которые нравятся в обучении в АТБ. PLUG-IN и что бы улучшила?
Нравится подход — максимально открытое общение на равных, и не боишься подойти с каким-либо вопросом. Также постоянный фидбек по проекту: помимо указания на косяки, можно и посоветоваться по поводу решения, и даже собрать несколько мнений по поводу проблемы.
Работа в команде нравится в первую очередь тем, что можно научиться работать не в одиночку. Нравится, что ошибка — не конец света, и все можно исправить, главное не опускать руки и продолжать работать. Можно задавать вопросы в любое время и отвечают достаточно быстро. Негативный опыт до PLUG-IN, заставляет ценить своевременный ответ гораздо сильнее.
А что улучшила бы? Я бы хотела большую продолжительность занятия. Не знаю как у флаттеристов, но на моем треке чувствуется, будто выделено недостаточно времени. Не успеваю с практическими задачами, которые очень нужны, я выполняла их уже дома. Возможно кому-то хочется быстрее уехать домой, так как занятие и так заканчивается достаточно поздно, но мне бы хотелось больше погружения. -
Какие люди тебя вдохновляют и почему?
Спросите меня о каких-то известных в IT людях — и без Гугла не отвечу, слишком плохая память на имена. Меня больше вдохновляют проекты, не так важно кто их делает. Это может быть огромная нейросеть, которая генерирует невероятной красоты картинки, и воображения едва хватает, чтобы понять, как оно так работает. А может быть небольшая игра, которую написали друзья одногруппники — пусть с косяками и бюджетом пачки лапши, зато сами и с душой, и это вдохновляет!
А если именно люди, то которые выполняют проекты невзирая на трудности. Малоизученная тема или нехватка времени, но они все равно находят возможность, изучают, делают. Особенно люблю истории проектов: менеджмент памяти в играх прошлого века, истории разработки от инди-студий и прочее.
«Если кто-то может такое, то я тем более со своим справлюсь» — вот такие мысли появляются, когда смотрю на все это. И буквально толкает вперёд. Пусть и не в той же сфере, что увиденное. -
Сталкивалась ли с какими-то стереотипами по отношению к девушкам, которые работают / учатся в IT? Если да, то какие? Как к этому относишься?
Не знаю. Если и были такие случаи, то я их или проигнорировала, или забыла. Но хотелось бы думать, что просто не сталкивалась.
Мне не нравится, когда указывают, что я должна уметь и делать, а что нет, просто потому что родилась определенного пола. Это просто неправильно, особенно в IT. Пусть каждый развивается в той сфере, которой интересуется.
Единственное, чувствую иногда немного небольшую грусть, что ли, когда оглядываюсь в группе (речь не только о PLUG-IN) и вижу, что девушек в лучшем случае треть или вовсе четверть. Как будто не интересуются или боятся сложностей? Я надеюсь, что нет... Потому что IT-сфера охватывает огромное количество профессий, и наверняка найти «свое» интересующийся человек сможет, по своим силам и даже хобби — от разработки веб-сайтов и игр до проектирования нейронных сетей. -
Кем видишь себя в профессии через 5 лет?
Я вижу себя все такой же погруженной в изучение. В IT слишком много интересных направлений, чтобы остановиться на чем-то одном или решить, что и так все знаешь. Это не та сфера, в которой можно сказать «теперь я научился всему, что надо».

-
Впечатления об обучении:В первую очередь очень круто, что такая программа есть и можно без опыта работы устроится на хорошую ставку, при том, что тебя ещё и всему научат перед этим. К тому же солидная стипендия не может не радовать все три месяца обучения.
Преподаватель Виталий и ментор Кирилл по Java — отличный состав, который заставит научиться кодить на Java. -
О работе:Впечатление исключительно положительное, отдел сильный, состоит только из плагиновцев и считается одним из самых прибыльных (Риски СПР / СПР). Коллектив дружный, очень отзывчивый. При этом работа довольно гибкая, в том плане что никто не будет против если кроме бэка ты начнёшь писать фронт или возьмёшь аналитику. Главное, чтобы работа шла в удовольствие.
-
О траектории развития:Задачи довольно разнообразны и есть чему учиться, до уровня мидла это точно. Нет такого, что садят строго за однотипные задачи и ты выгораешь, делая одно и тоже по кругу. Всегда есть вариант переключится на то что тебе интереснее.
-
О команде плагина:Бесконечное уважение и респект Кириллу и Виталию как наставникам по Java. Особенно Кириллу. После его ревью, понимаешь, что легко не будет, но зато с пустым багажом знаний ты точно не уйдешь. Екатерина и Ольга — отличная поддержка и опора не только на протяжении проекта, но и после.
-
Как и чему учиться:Только силой воли и упорством. Выделять хотя бы часик в день что бы почитать или посмотреть что-то новое по вашему стеку технологий.
-
Рекомендации будущим участникам:Не упустить эту возможность).
-
Перспективы:При параллельном самообучения за год можно вырасти до мидла. Это не ИМХО. Знаю ребят с первого и второго потока, которые сейчас работают мидлами.
-
Материалы, которые стоит посмотреть джуну фронт разработки
Для React-разработчиков в первую очередь советую книгу «Бэнкс, Порселло: React. Современные шаблоны для разработки приложений». Мне её рекомендовали 2 человека: мидл с первого потока плагина и сеньор из моей команды.
А также:
-
Кит Грант «CSS для профи»
-
Николас Закас «JavaScript для профессиональных веб-разработчиков»
-
Николас Закас «ECMAScript 6 для разработчиков»
-
Кайл Симпсон «Вы не знаете JavaScript»
-
Роберт Мартин «Идеальный программист»
-
Катрин Пассиг и Йоханнес Яндер «Программирование без дураков»
-
«Современный учебник JavaScript» learn.javascript.ru
-
И ещё порешивать задачки здесь typehero.dev
-
-
Из опыта за почти год работы в отделе:
Считаю, что попал в отличную, если не лучшую, команду в банке в плане сплочённости коллектива. У нас комфортнее всего.
А главное, что можно заниматься тем, что нравится и расти в том, в чём хочешь.
Чтобы ты не выбрал — будешь полезен для команды.
Команда разработки очень сильная в плане хард-скиллов и мне есть куда расти, до уровня мидла уж точно. Работа над проектами команды дает направление и хороший темп роста.
Мой техлид — мой кумир-разработчик на ближайшее время. Его виденье и подход к разработке заставляют задумываться и переосмыслять каждый раз что-то новое, да и как человека очень интересно слушать.
Тимлид же очень компетентный и грамотный руководитель. Выстраивает ту самую необходимую коммуникацию между разработкой и бизнесом, так чтобы все друг друга поняли и качественно выполняли поставленные задачи. Пинает, когда нужно, и топит за сплочённость коллектива. В общем, делает всё, что в моём понимании должен делать хороший руководитель.
Часто задаваемые вопросы
Размер стипендии — 30 000 рублей в месяц, полная стоимость и график выплат будет прописан в договоре на обучение.
Мы будем вынуждены расторгнуть с вами договор и вы будете должны вернуть стоимость обучения и выплаченной стипендии в зависимости от срока пройденной программы.
Вам придётся вернуть стоимость обучения и выплаченной стипендии пропорционально отработанному времени. Полная стоимость будет обозначена в договоре на обучение.
Мы не можем обозначить размер зарплаты, так как часть выпускников работает на полную ставку, а другая часть — только 2–3 рабочих дня в неделю, совмещая работу с обучением. Но мы гарантируем, что зарплата не будет занижена и будет соответствовать рынку труда.
Период трудоустройства индивидуален для каждого выпускника.